无课之时

教室里总有一张桌子

是留给他的

他是班级流动的摄录机

课堂上孩子们的一颦一笑

都会被记录

成为班主任管理的大数据

超长待机的每一天

风雨无阻的日夜坚守

成就学生的缤纷

也让班主任们

找到教师的幸福自我

无论何时

他们都精神抖擞、声情并茂

时刻传递着正能量

也会想尽各种办法

抒发学生压力

激起他们拼搏的昂扬斗志

刚刚还在教室上课的刘老师

一转身便出现在了

办公室的“答疑桌”旁

“你是奔涌的浪，我就是你的岸”

班主任永远是你们最坚强的后盾

除了课本上的知识

班主任还要教给学生什么？

行为习惯、学习习惯、品格塑造……

所谓班级精细化管理

就是要“捕获学生的心”

即使你是一条小溪

也应泛动着前进的浪花

点缀你人生中美丽的风景

以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂

他说，其实学生的成长和认可

比任何荣誉都可贵

集备教研时间

班主任和同组的老师们一起

钻教材研教法探学法

融入最新教育理念

集思广益，共同成长

如果你发出灵魂拷问

是什么支撑班主任

在班主任的岗位上

“挣扎”干下去

那就是独属于他们的