摘一首夏天的诗！（文末送礼物啦）

古诗的艺术并非忽视时间的流失

而是让流光本身成为美好

唯有当你处于相似的情景下

忽然想起一句早已烂熟于心的诗

触发了共情的钮

才真的能懂得诗词之美

这种美就在

“摘一首夏天的诗”

文华自然幼儿园第二届诗艺大会

小小文华er古诗大比拼

诗中有画，画中有诗，古诗大闯关可难不倒有着丰厚积累量的宝贝们，且看他们文思敏捷，胸有成竹，沉着应战，比赛场面十分激烈。

擂台赛中孩子们个个兴致勃勃，积极参与，经典的诗文就像一股清泉，让孩子们的心田得到了中华民族优秀传统文化的浇灌。

孩子们触景生情自然而然诵读古诗，老师们也在自然中借用自然的景物让孩子们感受古诗，唯有当我们处于相似的情景下，忽然想起一句早已烂熟于心的诗，触发了共情的按钮，才真的让孩子能懂得诗词之美。

诗艺大会让文华自然幼儿园小朋友日常积累大爆发，腹中有诗气自华，别看年仅四五岁的孩子，他们的诗歌背诵量已经达到近百首，对于小朋友们来说这次的活动就是他们日常所学知识的展示。

文华自然幼儿园老师们根据孩子不同年龄、生活经验、理解能力，小、中、大三个不同级部的活动，选择古诗词内容也不相同。在活动前期，老师们大都挑选了一些用字自然的诗句，根据不同年龄段小朋友的特点，由浅入深、循序渐进地从“五言”过渡到“七言”让小朋友们进行学习，在活动开始前一周，小朋友们进行古诗知识复盘和总结，将近几年所学过的古诗，采用多种形式让孩子们进行表演和诵读。

传统非遗文化体验

伴随着古风的音乐，古风游园活动开始了！幼儿园精心为孩子们准备了丰富多彩的非遗活动：围炉煮茶、活字印刷、“箭”拔弩张、古法书签、趣味投壶等游戏，处处彰显中国传统文化特色。

在“围炉煮茶”的过程中，让孩子感受到不一样的氛围，一起感受这份浪漫与惬意，在一片欢声笑语中，度过一段美好时光，细细地品味夏日的味道。

投壶是中国古代的一项传统礼仪和宴饮游戏，虽然规则简单，但趣味性十足。对于幼儿园的孩子们来说，这项简单的投掷游戏，能够很好地锻炼孩子们的手眼协调能力。

射箭激发了幼儿对探索民族文化的兴趣。我们以弓箭及射箭运动作为桥梁，让幼儿了解蒙古族传统文化，这既是一项运动，也是传承民族文化、弘扬民族文化的一种方式。

活字印刷让小朋友们体验了中国古代伟大的发明，在感受神奇古法印制的同时，也让小朋友们感受到了现在科技的力量与时代的进步。

穿越古今的艺术大比拼

随着时代的发展，孩子们对这些古色古香的文化艺术接触渐渐地减少了，文华自然幼儿园创造各种条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，通过水墨画、拓印的方式让幼儿接触这些具有中国特色的东西。

除此之外幼儿园还将青花瓷艺术、汉服艺术带入日常课程和活动中，小朋友们自己手绘青花瓷瓷器，用纸壳“仿制”器皿，上面放入园里最鲜艳的鲜花和自己动手制作的永生花，把最喜欢的汉服动手加上自己的想象中的装饰，穿上彩珠、画上彩色衣领，小小自然园设计师们在这里尽情发挥着他们想象和创造力。

不论是梵高的星空还是莫奈的睡莲，文华自然幼儿园的小朋友吸取了他们的创作思路，加上灵动的想法，创作出一幅幅彩色手绘图，培养了幼儿创新性思维的发展，内容形式源于生活，又高于生活。

古韵中的一抹志愿绿

在此次活动中，一片古风古韵古香古色的活动现场，我们总能不经意发现古中“一抹绿”，他们是此次活动的小志愿者。

小小志愿者们身着绿色小马甲，帮助老师一起维护现场秩序，给小朋友和家长解疑困惑，他们热心又勤快，一会忙着带路指引，一会忙着把现场作品和道具维护好。

他们志愿过程中，虽然不能再次参加活动，但在他们炽热的内心中，仿佛比自己参加活动还要激动，中班和大班的志愿者们交叉进行，有的老师过来问他们累不累，他们边忙碌着边笑着说：“不累 不累！”。他们将志愿服务赋予了自己定义的神圣意义。

古香古色古手造

当你走进文华自然幼儿园第二届诗艺大会，随处可见的都是古朴手造。老师们为了让小朋友对“古”字有一个更好的体验，活动中用的道具大多都是纯手工打造。

趣味投壶展架是由老师和孩子们一起动手砍伐的竹子，用铁丝捆绑固定制作的。

闯关秘籍指示牌也是纯手工打造。

就连现场装饰的“文字山”也是老师和孩子们一个字一个字书写粘贴布置上去的。

还有家长也参与进来，在寻找古诗题目和答案的时候，发现不少书法功底深厚的艺术作品，竟然出自家长之手。

泱泱中华，仅古诗词就是一座巍峨的宝库，形式绚烂多姿，佳作浩如烟海。幼儿与诗词相识，与经典相伴，有助于提高幼儿的语言表达能力和阅读理解能力，也是做好科学幼小衔接的重要组成部分。参加过诗艺大会活动，小朋友们进行自主总结，分析这次活动的不足，并给自己提了几点进步建议。

家长们对这次活动也是有颇多感慨，发现自己眼中的小孩竟然可以流利背出这么多首古诗，仿佛一个小“诗圣”，再也不是平日里淘气调皮惹自己生气的那个小孩了。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，学习古诗词和艺术犹如在花的世界中徜徉，染其幽、闻其香、尝其味，这些优美的诗句和艺术形象在孩子们的心中播下了美的种子，总有一天会生根、发芽、结出硕果。让我们一起传承千古文明，享受诗艺人生！