一个男人和他的28个“娃”……

班主任的工作比较琐碎和繁杂

不少人认为

相对于“粗线条”的男教师

细心耐心的女教师可能更加适合

但是……

文华的这个男人

以自身为例子

打破大家传统印象

展现出了文华男人不一样的一面

张海星，2020级3班班主任，每天清晨六点半、早上九点四十他总会鼓励着孩子们跑操。“高三3班的习惯就是一个都不能少，任何一件事情都是全员参与的，跑操就是一个很好的证明。”

在张海星看来，每天的跑操，不仅可以锻炼学生的各项素质能力，还可以缓解和放松学生因为学习而产生的压力，更有利于学习，也可以增加班级凝聚力，把同学们的心聚在一起，所以对跑操尤为重视。刚开始，一些身体比较弱的学生跟不上，经常半路退出，这个时候，张海星总会和其他同学一起，给他们加油，为他们鼓气。渐渐地，每个学生都能坚持完全程，身体素质也越来越好，跑操时再也没有一个学生缺勤或掉队。

校门执勤

回忆起生活中的点滴，篮球比赛总是让3班的学生们印象深刻。今年6月，学校组织了校园篮球大赛，同学们一路过关斩将杀进决赛，最终取得了冠军。但比赛过程并不是一帆风顺，闯进决赛，选手们的水平越来越高，面对落后的十几分，3班的球员们很着急，出现了小失误。在旁边观赛的同学们，为他们加油打气，张海星也呼喊着“不到最后一秒，永远不要放弃”。在大家的齐心协力下，最终完成反超拿下冠军。“不服输，不放弃，这是我们在这场球赛中的收获，也指引着我们在未来的学习生活、未来要面对的高考中勇往直前。”在张海星看来，篮球比赛这件小事，却是班级发展过程中的一件大事。

冠军队伍代表领奖

学生对于他的评价，除了认真负责，第二个词就是“爱”。学生感冒了，他第一时间送上“温暖”，学生遇到困难心情低落，他第一时间像超人一样出现。“我在”，简短的两个字，给与学生的却是满满的安全感。全班28个人，张海星能轻松地说出每一个学生的性格、喜好、各学科的优劣势。他的办公室大门经常打开着，课间，他的座位前总有学生在咨询问题。

高二时，张海星接手现在的班级，学生经历了一年的高中生活体验，对自己的目标和定位有了更加清晰的认识，并且随着年龄的增长，学生心理上也有了一定的变化，个别同学还有点“懒散”。上完课、备完课，每天的空闲时间，张海星总爱和学生们待在一起，用一双“火眼金睛”，通过蛛丝马迹来发现潜在的问题。身为班级的大家长，从学生的身体健康，到班级学习状态、饮食休息生活情况，事无巨细，在每一天、每一个24小时里，他都尽心竭力地为学生服务，事事操心。一年半的时间，学生们不仅把他当做老师，更像是朋友、亲人，成绩也直线上升。

“孩子和以前不一样了，更有冲劲儿了。”“张老师虽然是教语文的，但是对孩子的各个学科都很关注，特别细心。”张海星经常和学生交流、谈心，每次考完试后，都会对学生的成绩做出详细的分析，并引导学生确定下次的考试目标。对于成绩起伏比较大的学生，及时了解他生活、思想等方面的问题，引导学生走出困境。

在做好家校沟通的同时，张海星也会将家庭教育经验方法分享给家长，和家长共同寻找孩子“问题”的根源，并商讨解决的措施。